看到🚉是于慧之后，便喊她的名字：“于慧，这🖵🗂题你来回答。”
于慧被喊到，心一颤。
慢悠悠地站起身来，不敢看向老🎨师🗤，全程盯着课🂸📤本。
题目在讲台上，她盯着课本有什么用？
老师不仅道：“把头抬起头🃁，题🎨目🗤在你课本上啊？”
从S班转来的，看着也不是好品格？
于慧不敢抬起，唯唯诺诺地。
老🅖🆟师可不管，既然来到B班了，就该放下S班尖子生的态度和心性。
“我让你把头抬起头，你是听不到还是认为我不能教你？”老师是个暴脾气的，看到于慧完全不理会🍷🌲自己的话，语气也就不友善了。
于慧不是不想，而是现在她这个样子不便。
“老师我……”于慧🍫的声音比起之前🛤🞘来，😁⚅🏁显得弱很多。
老师早🃥已不耐烦了：“我什么我，既然不想听🖵🗂课，🍥就到门口去站着。”
换做之前的于慧，肯定会大胆地和老师杠。
而现在的于慧早已没了底气。
要是在学校里发生🔇⚇什么事，被处分或者记过，肯定会告诉爸🐕⛒爸的。
今天爸爸好不容易在🍫妈咪的劝说下让她来学校🖵🗂，没有替她办理休学手续，已是最大的🈘⚒🐵忍让了。