他笑了笑，陈一智确实很强，可是到了最后一节，如果只有一个有力的进攻点，又🄳怎么可能比的上他们🄆状态全🚕满的五个人。
面🖆对实验的五个🀾轮🙗换替补，王兵他们能做的就是尽可能把比赛节奏加快。
在对方失误的时候，抢到篮😀板，以🀘☨取得更多的球权。
而一中💐👁🅶换上来的那名替补，他已经很卖力了，但奈何和实验高中的球员无论是意识，还是反应能力，都想差很🚕多。
因此，很容易被断掉球。
刚刚在运球的时候，又被断掉了。
顾颜也顾不得自己的体能了，现在可以得多点分，就可以在最后一小节🕮，让陈一智的压力小一点。
他以📢最快的速度追上了断球的实验球员，挡在了他前🀤⚛🀤⚛面。
就在📢实验球员还没有过来的时候，顾颜🝠🌢迅速一招猴☥🁞子捞月，把球反断了回来。
他明白💐👁🅶，♮以他现在的体能，就算把球运到🏠篮筐，命中率也会大大降低。
所以，他果断把球抛传给了王兵。
没有在跟着追回去，因为他相信王兵可以处理好这个球。🔦
他走到了，他们的替补旁边。
那名替补表情沮丧，一点斗志都没有。
顾颜喘着大气，🀾平稳了一下呼吸，说:“没关系，你做的已经很好了🕃。”
他看得出来，这名替补已经尽力了，如果再没有了信心，这节比赛的🕃最后几分钟，他将不♏敢碰球。