如此想着，沈☋一莳⛣🜒🁦一本正经的拿起一旁的教🕧🌃案，不急不缓的开始讲课。
沈一莳讲课时，那些学生🍩肆🖳🖪无忌惮的打量着他，根本没认真听他讲什么。
扫视他们一眼，沈一莳微微皱眉，教案拍了拍🄨黑板，“拿课本🝧🍞出来，好好听⛸课。”
一时之间，没有人敢盯着沈一莳看，他们尴尬的红了红脸，连忙从书包🄙♢里拿出课本。
因为不喜欢听原主讲课，他们上课🔦🂷时都懒得拿课本出来，除开几个好好学习，天天向上的，他们拿的几乎是四六级英🜈⛶语试卷。
见他们听话，沈一莳脸色温和🛨🞽了一些，顺着原主的教案继续往下讲。
他的讲课方式和原主的差不多，一样一板一眼，🅶🗃不多说废话，按🜪理来说，学生应该听不下去⚼🖳🖰，可对着他那张禁欲系脸蛋，努力让自己去听。
听着听🁒🅊🄻着，他们觉得沈一莳的声音好好听哦，听得也🇩🛍就更认真了。
再一次，沈一莳再一次🚯🖷🗑感叹—🛨🞽—这看脸的时代啊。
1🛹100看看认认真真🚯🖷🗑、乖乖巧巧听课的众人，再看看严肃讲课的自家主人。
“主人，你很有当老师的潜质嘛，这一世你🕧🌃要当一个教书育人的教育家吗？”
一连两个位面都搞了几十年科技，也该放松放松了，这一个位🝧🍞面搞教育多好。
“不要。”
教书？
还教一辈子？
开什么国际大玩笑，有哪功夫，还不🞉💑👋如多做几个实验，多🞚记几个实验数据呢。