一般学生到了任小粟这岁数，都直接回家里帮忙干🏿☍♮活了，⚁🎛只有任小粟才会一直对知识异常的渴望……
所以，这一切原因就导致，任🛇小粟现在上课连听都🏿☍♮听不懂！
一堂课听的云山雾罩，任小粟以前上课的时候都精神百倍，恨不得把张🕛景林讲的所🃣🙦🌨有东西都装到脑子里。
然而这次不一样了，他也想🜄⛒🙵把🛇这什么三角函数装进去，可实力不允许，他装不进去啊！
来办入学手续的时候，教育处就给他发了新的课本，然而这课本是高三年级的，任小粟要补，恐怕得从高一开始补了🁟。
课间的时候，任小粟的同桌迫不及待的就离开座位，几个学生凑在教室角落里面嘀嘀咕咕，大家时不时还发出惊呼🆏🎨📨，或者🀝♙就是眉头紧锁。
任小粟连想都不用想，就能知道这群人恐怕在讨论自🎀🎃🎗己的流民身份，以及自己流民身份可能存在的危害……👯
壁垒对流民不太友好，这是任小粟的切身感受，某一瞬间他甚🝅🈰至觉得还🕛是在集镇里活的自在。
当☇然，如今有实验体和狼群的威胁，在集镇里生活可能就不太安全了。
恐怕109壁垒外面的流民都还没意识到，如今的荒野上已经生存着太多能够威胁他们生命的东西💵了🙆。
所以任小🏑🙚粟教颜六元他们👗暂时忍耐也是有原因的，因为他现在还没找到一个能够替代壁垒的避风港。
一个课间过后，仿佛全班同学都已经知道任小粟是流民的事🙈情了，大家对他的⛔🚃态度都冷淡了一些。
原本有些想要主动跟任小粟认识一下的学生，情绪也都🖙复杂起来。
最关键的🏑🙚是，财团为了固化自己的阶级，并🂭且让大家理所当然的习惯流民低人一等，他们本身就一直在有意无意的宣传“被污染”论调，用污染二字将流民们拒之门外，也让自🂋🍐己不至于陷入道德风波。
“☇我也🈱🂊想让流民们进壁垒啊，可他们被污染了，让他们进来是对🃱🛦🞪其他人的不负责。”
类似这种言论多了，壁垒人也就习惯了。