秦萝从睡梦中睁开双眼，已是第二日晌午。
身边的🜀床铺空空如也🞪🖾，小师姐早🛢🞃早起了床。她睡眼惺忪打了个滚，在床上发呆好一阵子，才顶着一头鸟窝般的蓬松乱发走出卧房。
楚明筝坐在前厅木桌前，低头在看👺🍺🍌不🙺🏜知什么东西。
也许因为听不见声音，直到秦萝走到身边，少女才🉡🈵🂫恍🐵然抬头，露出略显慌🖞乱的神色，匆匆合上手里的书。
这种动作欲盖弥彰，反而激起秦萝的🙺🏜好奇，小姑娘目光一望，便见到几个规规整整的大字：《古曲流觞》。
即便不懂最后一个字的意思，她也能很快猜到，这🉡🈵🂫是本学习乐曲的教科书。
楚明筝微微抿唇，耳廓发热。
她🚫🖔💒虽丧失听觉，对于长笛的使用方法却还没忘，按照谱🁉子，仍能学会新的🖞曲调。
但仅仅是“学会”而已。
乐修一道，并不在于掌握的曲调多少。
修士重在修心，之🝌所以学♍🖝♍🖝习乐器，是为通过音律感知天地，有情有神，方有融汇万物的力量。
她耳边空空茫茫，无论🕜👯再学习多少曲子，都只能接触到最表面的壳，而非音律本质的“真”。
这本《古曲流觞》是师父赠予的高阶乐法，被她捧在手里，如同一个残酷的笑🈳话🖋👅🆚。
可楚明筝就是不甘心。
“秦萝醒啦。”
她迅速收回心思，因为眼前乱蓬蓬的鸟窝头哭笑不得：“🀹怎么不梳头发？”