那些科🀷🁗学家，现在都是盯着大屏幕上面看🕥着！“零度！测试导体！”一个学生在那里说着！
“开始通电！”另外一个学生说道。
“计算损耗！”一个学生🞎📁🗽对着马上说道，其他的几个学生坐在那里看着电脑上面监🛲测到的数据！
“没有损耗！”一个学生有🞬🗎点意外的看着其他的人。
“真的吗，🔏⛓真的吗？”那些学生都是吃惊的看着那👄个刚刚说话的人。
“🐃好像🀷🁗是！”🕣🚧那个学生有点不敢确定的说道。
“再来一次？”另外一个学生提议说道。
“好，再来一次！”马上那些学生就🀸点头说道。
“注意温度，保证在零度🞎📁🗽！”一个学生在🕥那里开口说道。
“已经1🂽🔓⛵度了，等会！”其中🐘⛮一个学生开口说道，然后开始操作仪器，让实验仓🄑☛⛪里面降温！
“01077摄氏度，00234摄🀸氏度！负00031摄氏度！可以开始！”那个学生在监测温度的时候，不时的报出现在实验仓里面问道，
“通电！”另外一个学生马上说道。
“🐃通电成功，监测数🃒🗏据！”另外一个学生说道。🗟🜹
“数据开🂽🔓⛵始监测♪，没有变化，控制好温度，现在还没有变化，控制好温度，不能上到0度以上，也不能低于零下一度，要不数据就不准确！🍃🅘”那个观测数据的学生激动喊着，
除了控制温度的人，全都盯着那个电🀸脑！那些学生看着电脑屏幕，都是🖄🐃在站在那里不动了。很多学生，都是紧紧的握紧了自己的拳头！
“多长时间了？”一个学生问道。