这一点本来是很容易想到的，但其中却存在一个👪🜁思维障碍，便是要知道一件物体的质量，必须🄑☛要用工具来🌰进行测量。
正是由于没有跨🃘😁过这思维障碍，江越才认为无法做到精确测量，却是没想到还有另一种🏹操作。
两枚🇳硬币也可以算作一件物体，只要拿些胶水粘住它们就足以办到。
“将两枚硬币黏在一起，再来进行异能实验。那么我们就可以知道，在质量增加一倍的情况下，距离究竟会有什么变化🌗？所以，你有胶水或者双面胶么？”
说完他便轻松地🃘😁看向王小爱，正是要再次进行实验了。
虽然不知道对方包里有没有胶水，但在她十四层👪🜁的🃢🙜家里肯定有！
王🜅小爱闻言恍然大悟，随即从书包里掏出一支5👪🜁03胶水，紧接着眼睛一闭就把胶水送🏹了过去。
她在收拾物品时，恰好看见了这只胶水，便随手放进包里，没想到现在派出了用场🏙🚡。
江越一直盯着对🃘😁方动作，见此也没有多少惊讶，转而迅速将两硬币粘在一起，随后开始做起🂢🐜测试来。
他先是🄐走到十五米外，随后拿着硬币缓缓靠近，一边注🌄☊意自己现在的位置，时不时的抬头看一下小爱🗘⚏，观察着对方发动异能。
等他走到了一个中间的位置🕴，突然⛮🝯🎮感觉手上一轻，却是硬币已经被转移走了，便连忙记下现在的刻度，七米多一点点。
在之前的🀩⛁实验中，江越已经划了几⛮🝯🎮十条线，每一米都有四五条，算是方🌛⛚便自己的测量。
“七米二！距离果然减小了一倍！”
看着刻度反映的数值，江越转头看向小爱，发现对🃢🙜方眼中的欣喜，自己心情也好了不少。
实验说明，🏀🖽距离和质量🆜🐛之间，存在着反比关系。两者相乘得出一个数值，便是小爱异能的确切值了🁦。
不过🇳王小爱并不懂反比这个概念，那是初三才能学到的东西，📿♀只是觉得自己又提升了不少。