找到考场。
那旖站在门口找座位号,在倒数第二找到了自⚾🖽😆己的名字。
她🈔♪看了两遍，名单上没有聂🕵🍾余，两🙚🕇人没有分在同一个考场。
进教室,她找到自己的座📈😶🅸位,拉来椅🂺📴🟂子坐下,安静等待人齐。
周围全是陌生的🖭🕴面孔,彼此互相打🙚🕇量，但谁都没有说话。
等人到齐🕳🍮,老师在讲台上讲考试细则，然后便开始发试卷。
早上考语文和数学，第一科是语文。
那旖拿到试卷先看了一遍，题目明显比六年级的期末考要难,不过🅒🅻有的题她在林老师给的练习册里做过☫。
那旖五年级时就在做六年级的题，她六年级时就已📎🙭经在学初一的内容了♵。
但临江小学的师资力量⛯比之🕵🍾新区这边的学校始终要差些，在考第二科数学时,那旖明显感觉到了学校与学校之间的差🐢距。
她不知道这是三中的普卷，还是为了摸底考特意🝛增加的难度，但如果她没有提前学过初一的知识，没有上暑假班，可能今🈥天真的会漏题交卷。
三中的摸底考试不🔢但融合了六年级所学的所有内容,😶最后两道大题还涉及了初一的知识,那旖解题虽慢但稳。
她周围的同学有些🔢眉心紧锁,有的面露自信，百🝛人百态。
写完后🎓🐫🂳又🕳🍮检查了两遍,那旖举手示意要交卷。
监考老师看了眼腕间的时间，点头同意。
收拾🇱好桌上的东西，在种种目光的打量下,那旖第一个交卷离开💄🏐考场。