“斯卡曼达先生用那只手提箱来保护他救助的那些生物，甚至于是一些大体型的神奇动物或者一些极为难缠的黑暗生物。”海格接着介绍那只箱子，“他曾经多次提到过箱子的支撑物是他从霍格沃茨借来的智慧，我一直以为他指的是邓布利多他们的教导……难怪最终他把手提箱送还给了学校🗫🞠！”
期待感一下爆棚，“你是说他送🛥🞢还给了学校？”
由🁏🄷🂉不得乔迪不激动，那可是纽特学长那种会长出嗅嗅来的箱🞼🙢🌅子呀！
“🁏🄷🂉是🙆☐的，虽然我还不确定，但只要让奇洛教授和斯普劳特教授☚⛡🛻他们看一下应该就清楚了。”
领着海格两人匆匆🛫跑到奇洛的办公室，家养小精💏灵守在门口，恭敬的为😭🄫🀜两人开门。
奇洛应该也刚刚从办公室里出来不久，他抱着一大🇦🚯🖽堆书本手上捏着活点地图，“真的有第二个入口存在吗？”
乔迪重重点头，“来验证吧！”
事情牵扯到地宫斯普劳特教授不得不参与到此次行动中来，为此她不得不把一个七年级的赫奇帕奇从课堂上拎出来让他来负担一下授🔶课的责任。
好在对于魔药课来说导师的偶尔不再时候发生，斯普劳👡特教授常常需要忙碌于打理学校周边的生态环境。
在她身边也总是会有贴心的学🎹生愿意帮她分担。
斯卡曼达先生的🖜📟🜋手提箱既然存放在霍格沃🆙🏻茨那么自然是得放在最安全的地方。
霍格沃茨的储藏室设在四楼，位🛥🞢于靠右边的走廊💏最里。
禁区！
尼可🙆☐·勒梅大师不知道以及多少岁数，他瘦弱的如竹竿一样的四肢看起😭🄫🀜来一🅟点受力能力都没有。
他向前移动🜦🄗的方式更像是在飘，乔迪甚至不确定自己有没有看到这位大师的脚在什么地🄩方。
好🁏🄷🂉在勒梅大师是妥妥的守序阵营，虽然不太面善。