“人🚬类所有教训记忆，都是建立在疼痛上的，而生物进化疼痛是为了感知现在的危机。生物进化出了记忆记录疼痛后的恐惧，是为了在下次遇到同类的事情时，要好好用脑子想象该不该做。现在知道为什🅐么人会疼，人为什么要有脑子了吗？”这些话听起来是在讨论进化论，
但是事实🌄上，这只🅭是单方面对某个人灌输概念。
光影状态的卢安对一个六岁的小男💐孩传授🍟着“打屁股是为了，给你长🌆☚记性”淳朴道理。
这个小男孩提着裤🅭子，靠在墙角你，犹如小白兔看到大灰狼一样，看着光影的卢安，而此时他的屁股通红通红的。很显然刚刚被戒尺打过一遍。🟃🚠
这个倒霉娃子是汤承尧，汤宏康的儿子。在两个月前送到了卢安这里。按照汤宏康原本的意思是准备让司🃓🗖马芸也留在黔地，能确保安全。当然司马芸舍不得汤宏康的。这做妈的嘱咐了汤承尧乖要乖乖听话后，就再次北上去看住汤宏康。（卢安某些分体恶趣味的猜测，是司马芸担心♡汤宏康的在外花心。）
爸妈远在外地，交给卢安这个后爹时，汤承尧成长中的的噩梦就开始了。在北方汤承尧并没有受到多少管教，但是🖒💄现在隔三差五就就被😬🄚走屁股。也就是拿着木板拍屁股，——屁股上肉多，⛦不伤筋骨，不影响发育，实在是最行之有效惩戒方法。
卢安的惩戒教育，分为多个级别
最高级别就是拍屁股。比如🙘说刚刚这次拍屁股的原因是——这个熊孩子孩子将一条蛇绑在无#人机上，然后起飞去吓别人。差点🎻🖔💙没把人吓的往悬崖下跑。所以卢安将其屁股拍了三分红。
次一等的级别就是，抄课本🙘，做题目。跑步。最次一等的惩罚，是打扫公共场所，自己拿🞈💉着针线将自己的撕破的衣服给补好。
打屁股，并不是解决教育的唯一办法，但是所🖅有教育能够有效实施，都是建立在打屁股这种惩罚存在的基础上。
卢安到目前为止，加上这次只打了三回。大多时候犯错误都是🐟🁉，用其🌆☚他轻微惩罚方式。（而且每次都是直接将🖎👟打屁股的事情私下发给了汤宏康。打人家儿子，总要和人家说一声。）
要知道在北亚，汤承尧这位小少爷几乎没有被任何人罚过，在卢安看来，汤宏康的教育很失败，失败的原因在于，严厉惩戒从未执行过。教育失去威慑力，所以大部分温和教育都无法进行，稍稍话说的重了一点。都是一哭🎨二闹，这小兔崽子用稚嫩的声音威胁：“让我爸来打你。”
而现在汤承尧在卢安面前异常老实，
以吃饭为例，每天上桌，等到🀺人都落桌后，长辈动筷子了，才会动筷子，而且每次自觉地将一部分青菜放在碗里，然后夹肉。每次吃饭都能将每一粒米都吃的干干净净。（话说要在汤宏康那边，恐怕他母亲要和他解释半天，吃蔬菜的好处。）在有时候汤承尧自己觉得犯错误的时候，会主动将一切干得好好的。——没错，比起在北亚，这就是一个乖孩子，一点都不熊。
都是从孩童时代过来😀的，而扪心自问，以孩童任性稚嫩的心态，在大部分时候是无法听进去家长的解释，孩童接受力有限。但是孩童的成长环境和空间越来越被成年人人际交往侵占。所以孩童必须过早的，尽快的明白一些对和错的概念。
在早期的教育过程中，汤承尧不是没有威胁过卢安，比如“让我爸爸来揍你”的话汤承尧不是没说过。（这就是成年人创造的尊卑🛍🛅🙼概念侵占了孩童成长空间的实例。）当然🛕🜓🁱这些概念都被卢安迅速矫正了。所以这💔👧种话，汤承尧的只说过一次。