“四百米接力开始检录。”
广播里提示音刚结束，那🁶🐌边检录员也来通知了：“大家去⚹操场那边集合。”
鹿呦呦别上了号码牌，踢了踢腿走过去。
5班女生少🍊，有一个去比仰卧起坐了，这又走了四个，座位席上就没几🜲个人🆣👘🉅了。
“诶鹿呦呦能行吗？我怕她都没练过压根跑不了啊🛤。”
接力跑不比自己单独跑四百米，几个人之间的配合也重要⚹，要是因为交接棒的时候出了岔子，那真是想哭没得哭去。
“不知道，我看够呛。”
就鹿呦呦那性子，她跟谁能有配合？
“操场上的人散一下啊，，女子4🛳☸x10🅮🌊0米接力马上开始。”
体育老师跟巡查的小志愿者拿着喇叭把操场上的人都清空，☓☓这边检录处也在有条不紊地进行。
“高二五班是吧，这条跑道。”
高二5班的四个女生走上跑道。
红色的塑胶跑道，每个🄨⛪🝑人都间隔着站着，有些在做赛前准备，有些还在朝自己班那里挥手。
习刁站上跑道的🛻时候才发觉自己有点紧张，耳边不住地响起5班同学加油助威的📁🗹话，她有点心虚起来。
她不知道鹿呦呦和前面两位能跑多快，要是因为自己的一点私心拿了🍑😤不好的名次，她也是不好受的。
正在她犹豫不决的时候，裁判吹哨了。