党委书记却说：“先不要说得这么肯定，还不确定李主任有没有对她动手动脚，你们觉得以李📞主任的为&🔨zwnj;人，他会这么做吗？”
大家都摇摇头，还有的说：“我觉得李主任说的更可信，他确实收到了举报信，也接到过来自内蒙的举报电话，他按那人说的买了报纸，确实发现上边有萨仁打人的照片🔛🁖🅰，还什么原生态，直接说野人不就行了！在他们自己的地方动不动打人也就算了，来到咱们文明世界还是这毛病？大概是把人打了又后悔了，想耍赖不承认，还想着栽赃给李主任，说李主任对她动手动脚，我一百个不信。”
党委邱书记说：“先查清楚吧，这个举报人到底打了几次电话，他跟萨仁之前是怎样的纠纷。李主任说在电话里这个举报人说他通过别的途径给学校反应过，结果学校说不管入学之前的事，这哪儿行呢？咱们是传授知识的，但在传授知识之前，也得先修德，如果学生确实在入学前伤人致🅴📬残还没受到惩罚，必须严惩，绝不能姑息。”
刘校长跟另一个副院长孟桥对视一眼，都觉得麻烦大了，那几位领导来电询问萨仁的事只有他们两个人负责接新生的知道，并没有☖⛀🗒过多传播。
后来孟桥接👥到过举报电话，他就是处理对外事务的，办公室的电话是对外的，自然第一🙉🈥个被阿勒坦查到，也是他说不会管入学前的事，让他找他们当地的部门来解决。
本来就是啊，她打你的时候你怎么不知道说呢？都致残了为什么要☴🃣🙧放过她？放过了，再跑来学校举报？学校是处理这种事的地方吗？
可现在两人都麻爪了，再对视几眼，在邱书记要发现不对时，刘校长决定还是坦白了，不过有上边大领导打过电话的事现在不能🝂说，只说了确实曾经有电话打到孟校长🎦的办公室，他跟自己汇报过，两人都没当回事。
刘校长说：“不管这事谁在撒谎，当时孟校长的处理没有错，这位举报人既然都致残了，为什么不报警，反而来学校举报，萨仁既然能顺利入学，就证明没有犯罪前科，所以我们当时判断是有人怀恨打击报复⚣📋。”
孟校长也说📺：“我也不是没理会，我问了情况，让他找他们当地的单位，不然怎么&z🎕wnj;办？咱们🙳🎝💆学校还派个调查组跑去下边查学生有没有打人，打成什么样了？没这个道理嘛。”
邱书记点点头：“当时你处理🌷🃰的确实没问题，不过你是没看到这两张照片吧！🃭🛃”
刘校长皱眉，拿起桌上的报纸看了眼：“这种照片能做证据？谁知道是不是摆拍的♬🚅？再说萨仁当时打了人，就能证明是她打的李主任吗？这也不能成立。”
“这么&🝅🈳zwnj🗸;说起来，还真成罗生门了，那就交给公&zwnj👅;安处理吧。”
刘校长松了口气：“没错，不管是萨仁在入校前打人致残，还是她跟李主任的纠纷，⛃咱们学校都处理不了。大家都相信李主任，萨仁会觉得咱们蛇鼠一窝，相信萨仁……”
他顿了下，看看大家：“哈哈，咱们这里估计也没人相信萨仁。”他说着指指报纸上的照片，“确实太野性了，🎘👖🈹打人的事她干的出来，那就直接交给公安处理吧。”
京市某疗养区，雷老爷子👥听见信了，不由笑起来：“来了首都还不安🅆生，又打人了？还打的她老师？一日为师终身为父，再怎么样也不能打老师啊。”
早就退休一直跟在老爷子身边的勤务兵老姚笑着把那份生态报递过去：“您看看这架势，这绝对是嚣张惯了，动不动就打人&📫🝱zwnj;的主儿，庭州跟她不合适。🖹🗣🝙”