南宫子心知两人不对付，🍉🆎眼见就要吵起来了，有些不耐烦的怒喝：
“闭嘴！都坐下！”
袁操看向一脸怒容的南宫子，愤愤的坐下，可他浑🖈身上下都透露着不服。
南宫子端坐在讲桌后，深沉的扫过全班学生，久久🖈不发😿一言。
顿时，学堂上弥漫着严肃紧张的气氛。
杨秀😳看向小风，见他🗹☷🄂低着头，若无其事的玩弄指甲，生气的用脚踢了踢他的鞋子。
不料，他的动作刚好被南宫子看到眼里，杨🈒♔秀急忙绷紧全身，放缓呼吸。
南宫子⚒轻声道：“你们当中，有不少人不愿意来读书的，我也理解。”
老师一开口，学生们的眼神纷纷投向上方，生怕听落了一个字，被提♺问时无法回答。
“谁自愿来🝟🌛⛚读书的，举手，我看看🝈🉈都🄕☿有谁。”
话音刚落，🝟🌛⛚这群少年眼神交汇，猜🝈🉈测这句🖷🗏话的潜在意思。
杨秀😳是一心想来学知识的，便振奋的高高举起了右手，如愿引来了全班学生的注意。
小风挤眉弄眼🝅🈮，示意他把手放下，可杨秀显然并未成功接收他释放的信息，只是疑惑的用嘴型发问。
南宫子见杨🝟🌛⛚秀今日把脸洗干净了，露出了一张白皙俊美的容颜，不禁有些感慨，哪怕是o的魅力都比🂿🔦🂸不上他。
“杨秀，我问你，你为什么想要来读书？”
杨秀人生第一次被🅑🅹老师点名提问，心慌意乱的站起身，把这个问题仔细思索一🞒番再回答。