岑溪正批改着一叠试卷。

    说是试卷,其实更像是一个默🗌🚌写的小测验,在距离监督他们过了一周后,岑溪准时开了一🚕📍次阴间小课堂,给他们做了一次测🞽验。

    在空荡荡的午夜教室内,岑溪笑得一脸温和,带着人民教师的真诚与希冀,♌看得下面的学生个个面无表情。

    他温声细语的问候更是给这个本来就不怎么温馨的小教室增加了几分诡😯🄺异。

    “除了第一天,之后的大家都很认真的完成了寒假作业,让监督员们差点失业了,这一点我还是有些🁖🅶🋀失落的。🕐🈳🂚”

    17班的崽崽们化身假笑崽崽,一点不把🋻岑溪话语的沉痛当真。

    岑溪取出试卷,🙯慢条斯理地继续道:⚜💍🐨“知道为什么😩🄄🞒每周第七天都没有布置任务吗?”

    看着大家“求知若渴”的眼神,岑溪也不卖关子:“第七天是复习,所以我特地准备了这个小课堂,看大家前面六天有没有白学。放心,就一个小时☲🃒,写完就回去,你们就当做了一场梦就行。”

    苍钰若有所思地举手,岑溪颔首,他问:“老师,多少分🁁🂳算合格?”

    岑溪🍥沉吟了下:“八十吧,少一分,下周监督员和作业翻倍。”

    周鑫闻言,浑身一抖,他尴尬🗌🚌地露出⚜💍🐨个不失礼的微笑:“那个,我就不用……”🆬

    岑溪看向周鑫,眼🊫神中带😖🁗着些恍然,不等周鑫松口气,他轻轻拍了拍手,“差点忘了,周鑫同学需要的分数是九十分,少一分,两周的监督员和作业都翻倍。”

    周鑫双目呆滞:“为什么?”

    岑溪挑眉:“有缘。”

    周鑫:“……”

    神他妈有缘,这就是记着那火葬场的愁呢!