“我认为，我们在‘输入’的时候，也就是听、看的时候，是‘别人的东西’进入到我们的大脑里，我们如果不思考，不去动用那些‘😹别人的东西’，为了节省精力，大脑会欺骗我们，让我们假装理解了。这样，⚀🎑🐜仅仅是知道一个‘新名词’而已，离‘理解’差十万🏔八千里！”
“当必须要输出的时候，我们的大脑会把需要的知识进行‘整理’‘挑选’‘组合’‘排列’‘对比’‘联系’等等一系列复杂的处理，如果我们输出不了，卡住了，是什么原因？没理解！只有理解了，才能输出。不理解怎么办？费曼技巧会让我们重新学习，重新理解，这是卡洛斯不懂的🃊🖃第二个重点。”
“如果以教为学🖯🖋真正有‘倒逼’行为的话，不是倒逼再学一遍，而是倒逼我们的大脑主动思考🍎🔨！”
那些普通😗🁟法师没有感觉，三🈀位坐在最高议席的大师则陷入沉思，忘记这里是仲裁会。
他们完🏃没想到，苏业竟然从这个角度来解释这☎个方法。
普通法师不懂，但他们几人却很清楚，对每个知识进行深度思考，是他们成🃝😲🅖长的关键之一，他们自己或其他大师都习惯性沉迷🐍⚎于思😬🄠⚡考一些事情。
不过，他们不知道怎么把这个方法教给别人，因为每个老🁕🅪师都说要思考要思考🚢，很多学生不相信，不明白，也不去做。
甚至于，很多老师自己都不懂主动深入思考。
如果费曼技巧真的能倒逼🏪🜽大脑思考，那这个方法，不仅适用于普通人，甚至可能适用于圣域乃至传奇，换言之，恐怕会成为圣域级甚至传奇级🝵🏣🛹的理论。
想到这一层，所有大师猛地抬头望向苏业。
二年级生提出圣域级理论？
万国第一！
哪怕让所有法师都羡慕的亚里士多德，也是在五年级才提出第一个🝚🜜黄金级理论。
苏业有些蒙了，这些大师看自己的眼神怎么充满了复杂，好像有羡慕，有认可，有喜悦，可还有点警惕，有防备，甚至还有嫉🐍⚎妒。
“难道我说错话了？不行🏪🜽，我得谦虚一🐑点。”苏🌑⚄🎺业心想。
苏业轻咳😗🁟一声，道🍸：“我有种感觉，费曼技巧，远比🆞🐩我想象中强大。至于为什么它如此有效，从不同的角度，在不同的领域，会有不同的解释。或许，诸位大师经过深入研究，能有新的发现。”