看他们吓得跟战栗鸡仔似的，应该🜃现在很无助，心理很脆弱。还说被困住了，但是这边好像并没有什么很恐怖的东西。
他们可能不只是没有水，还因为对于环境不熟悉而迷路了。这样类👕🈱🂅型的人不用期待他们有什么善心，🏗也是可以组队合作的。
于是路嘉木自我推销：“我知🀾道去那里的路，我对校区很熟悉。”
女人的眼睛动了一下，语气平平的反问：“🙆🟑哦🌭🂓🎘？是吗？”
虽🈓♠然她看起来没有什么情绪波动，但表情大师路嘉木已经从她🜒的细微变化中看出了她很感兴趣🝥🍍，就知道自己说对了。
“当然。”他真诚点头，“不然我们为🆒🏃什么敢🌭🂓🎘出来呢。”
有道理。
女人伸手指了指路嘉
木的口袋：“那那个，那个是谁？”
路嘉木天🌛⛜🛋真懵懂没有什么戒心的，拿出了放在口🞬🗏🚤袋中的小铁盒：“这个吗？”
女人点头。
图书🁄管理老师本质上和高老师文老师完全不一样，他并不在意他们，他🜼🙣只是想去一个安全的基地而已。
如果图书管理老师和这几个成年人搞好了关系，那他们就除了趟雷做炮灰🔗，半💦🔆点别的用途没有了。
“这是我们的图书管理老师。”路嘉木轻轻摩挲着铁盒，满脸的悲悯，“校区突然发生变故的时候我们被困在了教学楼里，是图书管🕬🌯理老师冲过来救了我们，但是自己却只剩下了一对眼珠。他是一位好老师，所以我把他又捡回来了。”
那六个成年人听完开始变得警惕。
从路嘉木的这段话中，可以提炼出“图书管理老师被鬼攻击过，好像已经死了”等信🍡🉤息。