在晤谈表和我自己的纪录本上写下一些事件🕘经过後，我便领着🀵那位来晤谈的学弟🍙走出晤谈室。
「辅导助理学姐，谢谢你。」他害羞地向我道谢，「学姐，你真的跟传📖说中的一样漂亮，而且一样善良。」
「没有啦，时间晚了，赶快回教室吃午餐吧。」🙡我拍拍他的肩，向他道别。
「诗凌。」当我正准备往教室方向走去时，却听到了一声熟悉的呼唤☪。
「予妍老师？」
「诗凌，抱歉啊，我知道你们班第四节课有很重要的T适能测验，但这个高一的小孩，怎麽样也不跟我们说他发生的事情，所以只好找你来。」语毕，予🗋🚃🐱妍老师递了一🙓杯饮料给我。
「谢谢老师。」
「我才要谢谢你帮忙呢，那个高一学弟看起来好多了。」老师看起来似乎放心了不少，「好啦，诗凌，赶快回教室用餐吧，再见。🞂👒」
「老师再见。」
辅导助理是由专门辅导教🜿师所指派的学生担任，在每日午休和一些有烦📖恼的学生进行晤谈。而其余时间则是由专门辅导老师进行晤谈，因此学校安排了两间晤谈室，以便使用。
目前由老师所安排的辅导助理有两位，除了我以外，另一位是二年四班的何评。我们在老师的要求下互相排班，而与辅导助理晤谈采登记式，一周登记完就🎙👟必须等下一周，且不得挑选辅导助理。🎟
常常会有男生为了要接近我👙、或跟我聊天而登记，而面对这样的情况，何评总是会🇾🞎把那几天都排给他自己。我很感谢他，不然我无法🝜🌃☂度过被SaO扰的一个午休。
辅导助理是由予妍老师所发起，而原因是几年前发生的一起大事：当时的一位高三学长因不明原因自杀，经众多老师与学生提供的资讯之下，🕜👭予妍老师拼凑出可能因素：压力过大、有心事不敢与老师讨论、在班人缘不佳所以没人可以倾诉……所导致。於是予妍老师就安排了「辅导助理」这个职务，让需要帮助的学生与可靠的学生进行晤谈，且内容必须全程保密，希望能改善学生的不良念头。
老师私下找了我和何评询问意见，而我们两人都一🞼🙠口答应。
与老师道别後，我准备步行去福利社买午餐，但在我走经楼梯口时，却看见⚬了熟悉不过的身影——
「郝🖄🐈♟庭学长？你怎麽在这里？」我发🗿♯出惊呼🕘。