语文课和数学课🃕🗪的任务一样，那🄱🁖就是——⛰🞃讲试卷。
钟逾原以为自🁜🆤己可以打起精神、认真听讲，可事实上，她高估了自己。
她觉得课堂上的内容越听越无聊🄱🁖，疲惫的感🅢☴觉再次袭来。
即使强撑着脑袋不倒下，逼迫自己的眼睛盯着卷子，可注意力却集中不了，肉眼所见之处，密👎密麻麻一片汉字，她一点也不想看清楚上面到底写了什么……周老师的声音在耳边“🈵🂨嗡嗡嗡嗡”，像蚊子似的。
钟逾隐约感觉到这种状态不🙞🚵太对，但问题是……她都懒得动一下，干脆😖一直保持着这种姿势发呆到麻木。
直到两节语文课都结束，钟逾总算回过神。
也😧🃱只有回神之时，🕥🝍钟逾才意识到自己浪费⛰🞃了多少时间。
听见下课铃声，赵爽放☏下，瞅了一眼旁边的🅢☴人，以及她桌面空空如也的语文试卷，似笑非笑地👎说了一句：“诶？我还以为你坐半天在听讲，怎么语文卷子上啥也没写？”
钟逾皱眉，将卷子和笔收起来。
她想起自己以前在医院的时候，通常累了就睡觉，不困时也是头脑清醒，并不耽误看书、刷剧或者学习，从来没有像今天这样，听会儿课，人跟麻了一样。🗈🙩
赵爽见钟逾脸色不太好看，赶紧说：“我就开玩笑，你别生气！去吃饭吧，这会儿食堂人🎒多，要赶紧去抢位置！”
“嗯。”钟逾点头起身。
出了教室，☞赵爽嫌钟逾走得慢，拉起她胳⛰🞃膊就是一🕜通狂奔。
很快，二人就把人潮甩到了身后。
教学楼外，钟逾跟赵爽转了个🍢弯🄱🁖，眼前出现了两条路。
脑子里仿🕳佛有信息自动反馈给钟逾，她立刻知道，这两条路一条通往🜂校门口，另♧一条通往食堂。