“好啊，你理解就好。对了，你有🙩🍆印章的吧？🖻等有时间再帮老师把你的印章盖上去。”
孔弘才的话打断了秦鸣谦的胡思乱想。
“没问题，老师！”
嘴上答应着，秦鸣谦心想：“这是要把这字郑重珍藏啊！👋不会把这当成他老孔家的传家宝吧？”
“都九点半了🐰🃡🙑？我看看他🔫🃥们采访提纲发过来没，当务之急还是准备你的采访重要。”
孔弘才说着便🐰🃡🙑到电脑前，🔫🃥打🍐开邮箱查看起来。
“发过来了，我现在转发到你邮箱。你先根据大纲里的每👋个问题，定个基调🐃☳，写完拿给我看看，有问题我就帮你改改。”
“好的老师，我这就准备。”
过了不到一分钟，秦鸣谦打开邮箱，看到了青年团的采访👋大纲。
“……
问题3：创作《少年华国说》的背景。
问题4：对华国少年的寄语。
问题5：对少年华国的期望。
……
问题11：对自己将来的规划。
……”