有了艾文的告诫（警告），在七班的考生非常的老实。他们一点多余的小🌝⛮🝰动作都🔡🂈🌶不敢有，前后双摄像头在盯着自己一举一动，想想都觉得可怕。
这些孩子突然有点同情七班的战友🝛🞌们--在如此狠辣的班主任手底下🔂♟🔂♟生存，你们辛苦了！
七班的学生们这会儿可没有时间瞎想这些有🍴🌑的没的，哪怕是班级最后几名的学生也在绞尽脑汁地往外挤答案。
“运用了比喻手法生动形象描写了”
“通过对枯藤老树表现出了诗🔠人对家乡的思念之情。”
“作者利用细节描写以小见大”
艾文在教学的时候给不同的学生进行了⛦🜩🄸不同级别的🞬指导，对于知识积累丰富的学生，艾文选择让他们感悟文章的精神；对于知识量匮乏的学生，艾文直😏⛿☡接给他们传授了传说中的答题公式。
对于这部分人，艾文是这么教育的：“看见比喻要这么答--这句话利用了比喻的修辞手法，形象生动的描写了xx的aa特征，表现🌪🁽出了作者的某种情感🜇⛬🝟”
因材施教就是🔚🁉这个道理，说一千🐼道一万对于🍴🌑这些孩子，分比命重要！
当然，如果全班强制性这样学习的话会扼杀很多灵光一现的想法，所以答题公式只是给学生们应急用的。平时上课的时候，艾🝯🎪文从来不让学生这么回答问题。
在语文这种学科当🄙♦中，思想永远比🝛🞌方法要重要！这是语文老师在教学当中一定要牢记的底线！
因为是第一次月考，艾文在命题出卷的时候和其他老师商量🃵了之后方才决定所有内容一律出教材范围以内的知识。这在大型考试当中是很不常见的命题方式--像一中、二中的月考试卷，包括文言文、古诗文等百分之八十以上的题目都是课外范围的。
但是七中的老师们觉得学校🇹🝡的后进生有点多的可怕，所以出题不能天🔂♟马行空。谁让现在是划片🔈区抽签入学？艾文也觉得很绝望啊！
艾文的上一届学生每一个都是小升初硬生生考进七中的精锐，这些学生比起其他区的精英也不遑多让。有了这种生源七中才敢🝯🎪跟二中、三中掰掰腕子。
但是💕👱🌪这两年的随机入学把七中的生源搅和的乱七八糟。七中只是个区重点，所以无法享受市重点的考试入学政策。全校老师都只能捏着鼻子任命，慢慢接受学生良莠不🔷🅔🆍齐的现状。
放🃩🚜🔋在三年前，艾文敢拿自己班的平均分跟二中的班级比一比但是现在嘛比肯定是比不过的！毕竟二中也是考试入学，生源筛选上就差一大截呢！