关于华国校服之争🀼，那可是由来已久的事情，📰🞠🕣大家的学生时代，都会🕍🈖♸觉得这校服挫的不能再挫了。
但是一到后来，变成了家长，就觉得这种校服实在是太合适了，完全可以起到引导学生们心无旁骛的追求学业。
所⛬🝟以，姜易现♇🆒🎽在就是站在家长的角度来看待这个校服🎂的。
好在🙱🎌小丫头对校服的新鲜感没有丧失，🕧并不会觉得这个校服有多丑。
当然了，等到她明白这身校服有多丑的时候，只💾怕是也已经被繁重的学业压得喘🞷不过气来，没有那个心👩思去反对了。
只有两天的时间，姜易就开始拿着学校发的那两本🖶读本给小丫头上课了。
学校的读本寓教于乐，设计的非🖌👑常贴合铭德小学💾的实际，上面的卡通画也非常的生动，省去了姜易很多的口舌。
很多的时☟候，小丫头甚至能够自己看懂🕧这上面表达的意🔫🃤🙲思。
最后，姜易只能让她和妮🀦⚦娜两个人自己学习和讨论，他则是退居🜧二线，准备正式开学时候，一周给她们准备的菜谱了。
姜易做过考察，小学的外面有一🖌👑条小食街，那里有着很多的🗟🜶🆩美食🜧售卖。
但是姜易这⛃种自己精通厨艺的人怎么会信得过那些小吃店儿呢？
所以，尽管问过那边的孩子，说这个小吃街上的饭菜还不错，还有很多孩子午饭就是🖟📵在这边解决的，甚至有老师也是在这边吃饭。
但姜易还是决定要亲自给两个小丫头做饭。
当然了，现在小潘潘🔟🁶已经上了二🖌👑年🞾🙭级，他的饭菜是由颜冰这个半家庭主妇负责的。
所以，姜易就没有越俎代庖。
既然要给他们准备午饭，那就一定要有一个食谱，这是姜易稍微有点🕍🈖♸儿🜱强⚫🔖🀫迫症的表现。