不怪文伟好奇地🝋盘东问西，周围有钱、学习好的全去了其他学校，聚集在九中的就是筛了几层后留下的粗粝沙石，孺子不可教也。
谌冰这样的吊炸天学神，降临九中，几率大概三千年一生根，🁱🉤三千年前一发芽。
谌冰心不在焉听他扯淡。
文伟平时算个🗚中🝋规中矩的学生，但八辈子没见过分数上700的，不知道从哪儿找了本“高精尖数学专练”，指着其中的难度思考题。
“冰神，这题会写吗？”
谌冰对他印象还不错，以为他问题，拿出草稿本和笔：“我给你讲。”
文伟超乖：“好的！”
“不难，后几道步骤的公式变形📆😤可能想不到。圆锥曲线很大一部分难度在计算上。”谌冰理清思路，问，“离心率题😍⛫🝘目给了e——”
“等等，”文伟摸着下巴🜺，“离📆😤心率是什么？”
谌冰：“……”
这问题相当于解“1🝰🎱🔺加😌1等于几📆😤”时问“加和减的区别是什么？”
亡🝒羊补牢，要补的不是牢，是出生时颅骨里缺的脑髓。
谌冰放下笔，说：“这😌道🜺题我突然不会了。”
“……”
文伟：“学神你不能这样对我！”
他俩熟的还挺快，毕竟一个寝室昨天又有些孽缘。文伟🌤大大咧咧给手搭上了谌冰胳膊，他这会儿专心讲题，🙢也没留心这点儿小动作。