图书管理老师立刻说🂻：“水下🖭这么混乱,密密麻麻🟁乱糟糟的，我哪看得清里面到底都有什么？”
路嘉木彻底⛬🝛失去了对师长最基本的敬畏心理，已经把左手的十字架拿到了右手，用空出来的那只手捏🂀住了铁盒,一副一有不对立刻把他丢出去的架势。
图书管理老师把更多想🇲🜡🃰要抱怨的话收回：“反正你在水边🐻🅆站久了,肯定会死就对了。”
路嘉木一👕🈮🁨边缓缓向湖边走，一边问：“那他们为什么要在这里驻扎？”
图书管理老师回答：“不知道什么原因,他⛵🞰们自己带的水喝完了,如果不去打水会渴死。”
所以他们停留在了自己最渴望的水边，但🚟又因为这种环境，水中可能都是怪物而又不敢真正的接触水面,只好望而不得😡🂺📲。
路嘉木🆓🏄走👕🈮🁨到湖边,小心缓慢的先将上一个孩子已经打好的那🕾🏒个水壶捡起。
火堆边🆓🏄的👕🈮🁨成年男人又用枪口对着他说：“把另一个打好水，🕾🏒也拿回来。”
路嘉木问：“一个不够？”
男人有点焦躁的想到如果路嘉🖭木也被水里的怪物拖走,那也许他们连第一🖍👒个水壶也无法♑🇩得到。
于是又🆓🏄说：“你先🂧把你手里的那个扔过来！”
路嘉木拧紧瓶盖，按他说的扔了过去,然后捧着铁盒去捡第二只水壶。🖖
他拿着铁盒的样子很不认真，好像随时都能失手把对🖯🖉🐰方掉水里。
两只🙶🎸🕵眼球在⛬🝛盒子中颤抖着,聚精会神的转向水面。
他🚊👩算发现了,这臭小子不但胆子大的要死,有点小聪明，而且根本不尊崇师长,这会就是在故意耍他玩。
他看了🆓🏄一会,只好说：“这岸边有一条大鱼在织网，你在原🕾🏒本的位置打水肯定也会被拖走的。”