“所以，心脏的四个腔室是怎样联通的？”
李老师将知识点叙述了一🁤🇲遍，温和地提出了问🞶😦🃫题。
林羽沐等人还在思考，却是蝙蝠率先🍱说道：“四个腔室，左右不通，同侧上下相通。”
“回答正确，但是……”
李老师的笑容里带着埋怨，“你是助教，🏭可别🞶😦🃫抢了学生的回答机会。”☂☐
众学生：“……”
“好……”
蝙蝠尴尬地闭上了嘴。
不知为何，这节课讲的♞🉡内容他居然全听进去了。
要是当年的老师♩🖊有🆈🍧这种水平，他哪里至于考不上大学，出来社会讨生活？
“请尸体的扮演者不要抢答谢谢。”
“哈哈哈，太逗了。”
“没🆒🎻想🁍🄟到我🖄🐉大半夜的居然会在直播里上网课……”
人满为患的直播间里充满了欢快的气息。
简单地介绍完心脏🆈🍧的知识，李老师将蝙蝠的心脏放回♖🈘⚌了胸腔之中，随后又拿😗🁝出了一件东西。
这一次，是肺。