老师还在上电磁场，叶哲已经开始高三复习，岳青咂舌：“我听说老师去年让叶哲去竞赛班，后来不知为什么叶哲没去🄄🞎。”
“他这个水平去不去都一样吧。”
“竞赛班大部分竞争强烈，学习强度极大，叶哲要是去了那，把其他人打击得🚤🕓🉈学不下去了怎么办🈥🀝？”前面的男生听到两人的对话摊了摊手。
万☼🄯一竞赛班的学生看了叶哲连过程都没有直接👾🎛👱就心算出结果的试卷打击太大要跳楼，学校老师还要想尽办法把人从天台上面扯下来。
计淮都能想到那个画面，老师满头大汗劝说学生放弃跳楼，🞦🖝得知对方轻生原因想把叶🙋哲喊过来劝劝对方。
学生抱🐉♧着栏杆眼泪汪汪：“你为什么不写过程？”
叶哲：“因为结果显而易见。”
末了再自以为好心的补充一🁻句：“其实很容易做到的。”
学生，卒。
……
晚自习永远是高中画卷里不可或缺的一笔。
宿市一中抓的严，哪怕是走读生晚上也必须来上学校🎸🕵🍿晚自习，计淮索性傍晚也没回家，吃完饭就抽出来本习⛭🝤🍊题册开始🁉做。
他毕🞽🙤🌕竟已经毕👀业五年，这些题目都是看着熟悉，真要提起笔才发现基本全忘了该怎么写🚄🐵。
空间内面面垂直的判定定理是什么？
函数的单调性和增减性怎么求？
诱导公式怎么写来着？