林随安正补着作业，前😪🄌面🜖有小组长开始一个个往下收作业。
“要死📳🞹了要死了…🖒💂…🜟”身旁的阮宁与她一样难姐难妹，一边嚷嚷着一边飞快补着。
林随安额角隐隐出汗，她眼看快写不完了，心一横，扭头对路过的学习委员说：“同⛥学，我能不能借下你的作业？”
学习委📳🞹员是个戴眼镜的老好人，闻言把卷子抽出来递给她。
“谢谢。”
林随安拿到卷子如蒙大😪🄌赦，大方地放在中间分享🐳给阮宁。
时间来📳🞹不及，她们要不简略写具体步骤，要么干脆不写。
数学老师检查的放松，应该不会抓到她们。
就在小组长收的前一刻，两人总算把数学作业给补完了。🜃
两人都不约而同地松了口气。
第一节是🃩语文，语文老师在台上讲新单元的诗词，林随安粗略扫了眼☫自己下课背了就行，于是也没听，就在🝜🞭下面补其他作业。
她把👸🍬书高高地堆在前面，🜖瞅一眼台上的讲师，然后低头悄悄补作业。
已经提前完成任务的阮宁在语文书底下藏着看漫画，一边给她放哨。
“‘学而不思则罔，🜟思而不学则殆’，谁能给我🐳们解释下一句话的意思？”
台上，语文老师放下粉😪🄌笔，转头扫了一眼全班。
台下零星有几人举起手。