陆🝈🆑臣闻言，便朝他问道：“所以第一批鸡蛋是用来干嘛的？”
“煮蛋花汤？”卫凌不确定的说。
范弛：“……”
他们这组作出的东西确定是人吃的吗？
半小时之后，叶煦终于讲完十六个步骤。
齐筝感觉自己只记得最后一步－👆🆥👬－“把蛋糕放进摆盘。⚞”
班上同学纷纷开始🉄🄵🁶动作⛂🗦🝻，整个教室看起来朝气蓬勃。
某🝈🆑个小组却是🅷例外，四个人沉默以对，望着桌上各项材料。
范弛：“好、好像要先搅拌面粉和牛奶。”
他看见隔壁桌秦可的动作，似乎是这样。
齐筝也恢复了🅷些记忆🔂♙：“然后加入第一批鸡蛋。”
于是几人快速分配动作，范弛负责调比🄧例📅，卫凌负责打鲜奶油，齐筝和陆臣各打一盆面团。
陆臣见他垂着眼搅拌面⛂🗦🝻粉，扬笑道：“你表情🏻🟖🝌看起来像在解剖。”
齐筝：“我觉得解剖还比较简单。”
他手🚾上的蛋白一直无🔂♙法打发，到底力道轻柔是怎么个轻法！？
而且手是真的很酸。