“怎么做？”拉斐尔🃍笑了笑，拎起身旁拴着人偶的绳子晃了晃，在人偶“鱼唇的人类，你怎么能这么对待本大爷！”的背景音中微笑着说“继续给它升级吧。”
海杀“=🃜😩_=……”这工作怎么就甩不掉了呢！他和几位同僚同病相怜地面😯面相觑，都有些搞不懂校长大人的意思了。
拉斐尔似乎也没打算🃍跟他们解释，只是扫了海杀他们几个一眼。
几🏕🙺个人立刻齐齐打了个寒颤老老实实地开始抽签，确认谁做被诅咒的🍴🌐倒霉蛋。🛌
拉斐尔又盯了喋喋不休的人🃧🚋偶两秒，只能动动脑袋的它也打了个寒颤，闭嘴了。他这才放下它，站起身走到窗边，看向外面的星海。
投注了那🃜😩么多希望，但愿这一🔛🁒次，能够成功。
因为📀🗭🞶林麟及时发现危险，三个年级都没🍭遭受什么损失就从原本的目的地全身而退了。不管弗瑞怎么想，二三年级的艾泽和墓灼等人都对林麟几个表示了感谢。
经历这么多事，他们早就对几个一年级成员另眼相待，现在甚至已经打定主意，一旦这件事结束，就要让自己的家族对他们几人伸出橄☹🄓榄枝。
不过林麟对这些事情没多少概念，🕑🈺她现在正在苦恼地研究凯恩斯交代给🁧她的新功☄☜课。
确切说，她刚刚通关了凯恩斯的作业一吉拉防护圈空间节点能量计算。通过凯恩☄☜斯提供的一堆看得懂看不懂的资料公式，勉强拼凑出防护圈的攻击射程大于舰队的任何一种攻击射程的结论（无法突破防护圈）。
进入作业二制定前往2号空间站的新航线，要求不🄠⚣被虫族包围，消耗能🁧量最少，用时🍛最短。
林麟苦着脸，纠结地把星图翻过来调过去地看了好几遍，又把之前金用过的各种公式算法和资料搬出来，附带凯恩斯给的🔗🀱🀨一堆新😀♺资料，在光幕上涂涂抹抹💮🕍🈒，拼命计算尝试弄出一条靠谱的航线来。
看着几乎要抓耳挠腮的林麟🃧🚋，军部前教官索里少校抹了把脸🈨🀸，偷偷说“真可怜。☄☜”
迪亚斯中校瞥了他一眼，偏开头👿🎪📵看了眼林麟又瞟了眼严厉监工的凯🞓📭🞄恩斯，没否认。
这次就连令人讨厌的达拉理事，👿🎪📵都嘴角抽搐地看了林麟好一会儿，怪不得这女孩这么厉害，原来是被这🞃👡么锻炼出来的！这根本就是被当做人形机械生命体来教导没错吧？！估计体术和异能也比这好不哪里去。
他们的注视显然引起了凯恩🃧🚋斯的注意，他扶了扶眼🄠⚣镜，向几位裁判员走了💸过来，开门见山地说