虽然听不🁿清里面具体说啥，但看到自家儿子那搞笑的表情，妇女心理🉤🆈乐滋滋的。
也在同时，梁文博跑出教室，一头撞进妇女怀里，用🛥他那稚嫩的声音说：“妈妈，我以后一定你🏼🏼的话，好好练字。”
妇女激动的眼泪夺眶而出。
让自家孩子练字她可⚮🔭让煞费苦🍑心，不但作用甚🗘🛷小，有时还适得其反。
谁知人家……
妇女由衷的感谢，望了一眼教室，谁知坚宁也🗘🛷在看这边，并且婉儿一笑。
随即🜌🀫⛓陆陆续续又来了几人，坚宁依😃⚑旧不慌不忙，打入“敌人”内部搞🉤🆈定他。
她的方针极为明确，先未着🅽🌁急教学生读书，而是先打成一片🕰🍒，让学⚻🖨生认可她。
妇女还有事，也就告辞离去🅽🌁，🍑沈毅一直送到⛤🜔店门口。
差不🜌🀫⛓多十点左右，学生渐渐🅽🌁多了，坚宁的那个班也满了。
随着最后一人的进入，坚宁轻轻关上了门。
低段小朋友难管并不是因为调皮捣蛋，而是好动，安静不下来，尤其在陌生的环境下🅅🄉🞺更是如此。
有一人♾🎅🎭哭啼，就会有第二个、第三😃⚑个，甚至会渲染班里的全🕰🍒部学生。
坚宁虽没有经验，但她理论知识极为丰富。
站在教室的最前方轻轻拍了拍手，说：“好了、好了，孩子们先静一静，下面我们先🅅🄉🞺玩一个游戏，你们想不想啊！”
爱玩是孩子的天性，⚮🔭一听游戏，孩子们几乎要蹦起来，“好啊、好啊！”