聂余站在讲台上，当着全班的面，被老师通🕼报批评了一顿。
与之相反，那旖被老师狠狠夸奖了一通。
因为她是班上作业完成最🂓好，字写得最好看最工整，最听老师话的小朋友。
她不但积极完成🛓老师布置的家庭作业🖑👼，还和班上🅥的小朋友友好相处，并乐于助人。
在这个帮老师捡根粉笔都会被夸赞懂事💑👍🇨的年纪，那旖已经帮无数个同学完成了7+2等🛡于9，而不是=10的史诗级难度数学题。
在一群还在识数，对123都不甚敏感的孩子堆里，那旖已经能自主完成50以内的加减🟆🚹😑法，让一众老师喜🆢👓🈚爱不🇲🜣已。
周一的早上，有一个全🌲🂿班期待的环节，发小红花。
上周哪个孩子表现的🂿好，表现有🕖多好，都用发小红🕬花的方式来奖励和鼓励。
老师🞶😦🃥依次发完，轮到那旖时，她脸上露出笑容，夸道：“那旖小朋友是上周班上表现最好的同学，奖励两朵小红花。”
那旖起身走到讲台上，乖乖巧巧让老师💑👍🇨把小红花🅥贴在自己身上，轻声道：“谢谢老师🉢🉁。”
老师摸摸她脑袋：“大🌲🂿家都要跟那旖学习哦。”
几十道奶音乖巧附和：“好！”
那旖过后就是聂余，老师的笑容仿佛被魔鬼偷走，面无表情并且严肃：🂼🔄“聂余小朋友上个星期把园里的树枝给折了一片，破坏了学校的公共财产，表现有待提高，所以扣掉一朵小红花。”
聂余霸🆣王起身，又王霸坐下，哼哼：“我才不稀罕什么小红🃂🔿🆛花呢！”
记录着小红花的墙壁上，聂余名字下方，被老师大大的标上一个“-🄻🂳💴5”⛍🙌。🌾
开学半个月，一朵小红花都没有得到，还倒欠5朵，画风清奇⚠，独此一家。