当然，同一个班级里、或是关系比较好的朋友之间，多多少少能知道点对方的底🐝🀱细。这种私下暴露了信息,🌀学校也无可奈何。
“但是你们应该知道，高考时的能力考试采用4人小组对战的模式，所以从这周起，你们的对手将不再🙌是机器、投影，而是🟕🝃实打实的活人。”
李老师双手撑在了讲台上，她⚅🎼上身前倾，却压低了声音。
“这张表是能力考试的评分表，评分分为两大模块，一是[团队分]，按20％折算后，一共60分；二是[个人分]，一共240。”
从这个⛻☃分比可以看出，高考有考虑到高中生接🞷😰触能力的时间不长，并不太苛求学生能完成高要求的多人合作。
大学之前，主要还是考核个人能力，学生们能把自己的能力管好，就足以让人🄿🃑欣慰了。
学生们纷纷拿出手机拍照，表格上清晰地显示了两☳大模块的各项指标比重。
[团队分]的指标如下：
完成度：30分
战略有效度：15分
团队和谐度：15分
表格下方并没有任何备注和解释，宓茶暗自猜测，所谓的[🗘🛻♾完成⚞度]就是指胜败，哪个队伍胜利了，哪个队伍就能从那30分里拿到高分，按照比重来看，果然胜败才是最关键的因素。
第二格的[战略有效度]应该就是指打法是否合适、是否新奇、是否能够有效利🐝🀱用资源。但是第三格里的[团队和谐度]让🟕🝃她有些意外。
一般来说，这种“团结同伴，友爱集体”的指标都是凑数用的虚话，从学校评三好生，到公司给员工发奖金，从来都是看成绩、看业绩，没人在意评选者到底有没有“🛬团结友爱”☑，成绩好了就行。
但是在这里，这个鸡肋的指标竟然和[战略有效度]相同，足有15👐分。
也就是说，哪怕取得了胜利，但在最🕓🆓后的总分🞷😰当中，也有可能输给失败但却十分团结的小组。