结合次宇宙🌩🁰实验性开创的课程，精英班也算是🙍🉄有声有色地开展起来了。
一切顺利之后，学院基⚝💘地另外一个事情顺水推舟展开了，那就是第二期的教育培训课程。
第一次开课的时候，萧开天还采取了试听课的模式，先是吸引一部分的仙人参加，感🜵🆣👛觉良好之后才报名，而到了第二期，试听课这样的流程，自然而然就取消了。
第🈰二期的报🌩🁰名人数，贝露丹迪🔵🄿🃘经过计算，准备开设十个班级，也就是说创世导航目前的极限招生人数，大概是五六百人。
但由于这段时间萧开天的凶名在外，导致前来🙍🉄创世导航学院基地的仙人，远远超过了🜵🆣👛这个数量，不禁让负责招生的魏莱大感头疼。
“一共大约有一千三百人报名了这次的培训，”会议室内魏莱呼🗸☱🃈出一口浊气，这段时间也是忙🙙得够呛：“如果实行淘汰制的话，其实我们并不清楚里面哪些是主神，哪些是神之左右手，所以……”
这就是仙界目前存在的一个问题，主神依旧不愿🚵意暴🄋🟑露自己的身份，如果进行考核，魏莱认🚴为可能会把一批主神给淘汰出去。
“我们手里没有🚖📗🚿果壳宇宙了，”魏莱陈述着事实：“假设我们再把主神淘汰出去，他们手中可能还持有果壳宇宙，那就是得不偿失。”
阿尔伯特掏出烟斗点🅨上：“萧总最近肯定是忙着小七的宇宙开🎭创，这些事情我们要拿🜵🆣👛定主意，你说的有道理，但我们要从实际出发。”
“教育培训初期走的肯定是普及路线，我们进行人员的淘汰，实际上😗违背了教育的理念，何况精英班🈀🞜的教育我们已经有了，再做区别化，会让其他仙人对教育的理念有误解。”
“那怎么办？”魏莱揉了揉眉心：“以我们现在的学院规模，暂时承😗受不住如此多的人员。”
“第四区的建设可以提上议程了，”阿尔伯特给着建议：“至于这批学员🕸的话，我们进行初步的审核🈀🞜，可以的话以集中授课的模式，展开前期的教育培训。”
“学前类的区分么，”贝露丹迪沉吟着：🕖“🈤⛼★然后进行初期的筛选🗸☱🃈。”
“对，”阿🌩🁰尔伯特呼出一口烟雾：“设定好一定的门槛就可以，通过学前类初步接触，里面的一些主神，我们多少可以甄别出来。”
贝露丹迪沉吟着：“这样的操作未必不可以，那么一部分淘汰下来的😗仙♏😰人，我们怎么处理。”
“可以安排在学院内就职，或者如果他们想要走教育培训的话，需要再进行基础知识的学习，”阿尔伯特将烟斗在烟灰缸上轻轻敲打着：“等于说，我们要把培训课程进一步细化。”