民族中学高三一班教室⚲🕕外不远处，班主任正领着校长走来。
他们快到门跟前的时候，坐💯🕘在靠窗位置一个人高🂧马大的男生才把脑袋从窗户外伸回来，大喊一声“老师来了”，然后像个好学生一样端正坐好，幼稚得像小学二三年级的小☥🁞孩子。
教室里原本麻雀般🟓🜱叽叽喳喳的声音也瞬时都停了下来，坐满人的教室一时间静得可怕。
班主🝇任站在门口，指了一下刚刚通风报信那个男生的🛥🞛位置。
男生有🐂☪🂉些惊慌，无声地用嘴型问了一句🂊：🕧🌀“我？”
班主任手心向下压🟓🜱，男生知道不是找他了，松了口气，懂事地趴下一点，后桌的人才得以露出一个头。
“就🝇是后面那个了。”班主任对校🏢长说，“您去劝劝吧，我是说不动了。”
校长点头：😧🃴😧🃴“知道了，叫出来吧，你上你的课，不管怎么样课不能耽误。”
校长站在🐺走廊边上，仔仔细细地打量着🂊他视线范围内的学校，说不上是以一种怎么样的心情。
还没来得及填补小坑铺上塑胶的操场，外墙贴了瓷砖有好几十年历史实际上已经是危楼的一号教学楼，以及半山坡上一到夏天就把味往中间操场吹的蹲坑式厕所——这些属于民族中学的东西过不了多久就🕪会被夷为平地了。🀿🂧
校长的父母也曾是🟓🜱这所学校的老师，他从小就在这里玩耍，也曾在这里学习，他亲眼看着这些建筑在还很小的自己面前拔地而起，🞊💞📀现在还要亲眼看它被推倒，说不难🗋🚅👀过是假的，说难过又好像太过了。
篮球场上几个男生没去上👄课，没有组队，就那样随意地你投一球我投一球，他不会去阻拦了，想到过不久这里不复💺🖹🗡存在，觉得能让这些孩子多留些足迹也是好🈵🂧的。
没过一会儿，班主任把人👄叫了出来，自己回去上课。他教数学，讲台下几乎一半人从来没听过课的数学。
方程站在🐺一旁，和校长隔了半🞗🔕🀛米距离：“校长，🂧您找我？”
校长依然看着远处，听那👄声音和刚才在门口看见的画面重合:小姑娘出神地望着窗外，一副已经灵魂出窍了的样子。
还没到教室的时候他是听见了吵闹声的，他所看见的所有人的安静本分连学生本人都觉🚱🗊得不💣📯自然，🐗⛦🜭但方程不是。