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我☞们小学有个传统，班🟍🛶主♜任是从一年级开始跟着学生往上升的。
所以我们即使上到了三年级，班主任还是蔡老☻师。
有人欢喜，有人忧。
班里调皮捣蛋的学生，诸如陈嘉木、许飞，不用说早就被老师拉进了黑名单；而另一类班干部储备人选，诸如李威、董晓雪、赵迪，则自然而然进入候选人名单🕈🇨；敏敏是当之🜋🀤⚖无愧的尖子生重点保护对象；而我则是徘徊在中间的待观望群体；招娣最惨，几乎是被老师放弃的那一类学生，因为成绩实在是惨不忍睹，也看不到努力挣扎的迹象。
不过值得开心的是，自打上学以来，我🗆🙔遇到了最满意的一次座位调整——我和敏🄞⚏🐗敏🙖从好朋友变成了同桌。
我妈比我更高兴，♙🈴🂡说是终于有人可以带着我一起学习了。
哪有？我们平时都是一起写作业，一起玩🍷的呀！要说带我一起学🖚习，那可是从学前班就开始了的。
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第一次跟一个学霸当同桌，⛤我的心情还是有些紧张的。平时上课小👈动作不断的🉡🈸我也学着敏敏的样子双手平放在课桌前，抬头挺胸一动不动地听老师讲课，跟一尊雕像似的。
我再也不用担心上课会被老师提问，因为🍷有个神助攻一样的同桌存在，什么样的问题都难不倒我。
可我却忽略了坐在我后排那两🗸☶位□□一般的存在：许飞和韩聪。
很多次，我都忍不住想拦住⛤⛤蔡老师当面问问他，为什么要安排这两个人坐在一起，还同时坐在了我的身后。
在一次次被他们搞得快要崩溃之后♾🍿，我凭着一股子初生牛犊不怕虎的精神从蔡老🄞⚏🐗师那里得到了让人沮丧的回答。
“韩聪虽然皮了点，可🟍🛶学习成绩回回名列前茅，是个好苗子。至于许飞，这孩子还有得救，让韩聪带一带他也好。”
我一个无权🔎⛊无势的小学生，⛤还能怎么样，只能听老师的话乖乖回去继续上课。