陈秘书长人家气定🍺神闲。不急不躁。相比起来，栗林就觉得城府浅了，有些着相了。
陈☮🂭京用话来和栗林🍺周旋，他心中却忽然一动。
党校教育对🐒象是什么？不就是党内的优秀🗊干部吗？
陈京猛然想到。从去年到今年。参加中央党校学习的⚙👱🌬各个梯队干部名单。几乎伍大鸣都过问过。
从☮🂭县🎚👥处级干部研修班，地市干部研修班一直到省部级干部研修班，伍大鸣对其都表现出高度的兴趣。这种兴趣背后是什么样的诉🖞求？
很快，陈京就⛣🜌能够理解，伍大鸣现在关注🗊的还是全省的🐉♩干部布局。
书记掌握人事权，但是在楚江情况特🚉👢殊，楚江派系复杂，人事结构复杂。
楚江省的干部架构，每一级考量的各种平衡因素很多，政治平衡的考量可能超过了政绩考量和个人能力考量，这也是一🜶🆥直楚江干部政绩观不行的原因。
伍大鸣是不是在想着要改变？
陈京这么一想，心中也有了一点底，他轻轻的拍🗝🜧🄣了拍栗林的胳膊，动作显得很亲昵，道：“老栗啊，准备加担子吧！书记那边好🖞像结束了，我过去看看！”
陈京站起身来出去，栗林却被陈京冷不丁的一句话整得发懵，半晌说不出话来，只是痴痴发愣。
伍大鸣视察党校第二天，🌗省委引发《关于在全省加强干部再教育工作的通知》，《通知》明确要求，全省各级党政干部，必须把干部再教育工作放在十分重要的位置。
要把干部参加⛣🜌再教育工作和干部的绩效考核，🏽干部升职提拔等等要🆓🏈综合考虑起来。
其中最严厉的一条规🟔🜻定是，三年之内🚉👢，没有参加过任何再教育学习的干部，一律不能提拔。
这条消息发布，新闻媒体给🖞📮予了广泛的报道，社会反响激烈，体制内震动巨大。
而在这个报告发布一个星期不到的时间，省委党校校长栗林被调整🆓🏈为省委组织部副部长兼任省人事厅厅长，正🝯🎬🔉式接管了省人🏻🟐🜏事厅的权利。