“第一项，测试修为！”
“接下来会有一百位🞒老师，拿着测灵石，排成一行，你们自己⛦🜭找一位老师自己排下面一列过去就可以了，测灵石会给出分数的，随后老师会帮你们的成绩纸打上分数的。”🈺
地中海老师灵力震荡，所有学生都听🄔☷🄁得明明白白。
操场很大，足以排列了，五🈯千余名学生分配到一百名🙹🏐🙹🏐老师手上，一位老师负责五十名左右而已，速度很快。
随后许多老师从两旁走出，手中拿着一块大概书本大小的石头，晶莹剔💩🔞🁫透的蓝色，上面还有一个数字，0。
这就是科技与灵武🎹🖁🏦发展的产🈯物了，经过调🀱试，可以测试灵力大小，从而进行评分，是各个学府必备的一种基本教学资源。
显然如今教室手中的测灵石🈯就调整好了🐪🂫，🀱可以精确的测试学生灵力来进行评分。
一百名老师整齐有序的站成了一行💘，🄔☷🄁接下来就是学生自己去排队测试了。
“唔”
李潇看着自己手中的一张纸，🔚纸上写着三行。⚓🐾
（00）修为分数
（00）心境与理论分数
（00）实战
意思很明显，找老师打分去呗！
“走，潇哥，去排咱们历史老师那！”
王🎁小元眼尖，一眼🎹🖁🏦就看到林怀老教授，直接拉着李潇过去排队了，李潇他们排在队伍中后。