到了🂿🔦黑板前苏琅就放了手，女生浑身🎪📷颤抖的站着，还在哭，却坚持不下手。
如果动手擦了，就是妥协，就是承认了。
苏琅皱了皱眉🉀，一个眼神递过去，女生几乎要站不住🙒。
她几乎咬破了嘴巴，但还是强撑着。
其实已经无济于🄷🂊事，班里的人都相信是她干的了。
没有理由🙒和道理，⚌🐂他🄛们就是相信苏琅，不认为他是乱抓人。
这也是基🙒🙒于他平时行为处事，一举一动，还有那无形的气势威压，让人从内心深处就对他😦似乎相信的。
相比于女生，就毫无说服力了。
“那她最后擦了没？”
女生忍不住死鱼眼：“黑板，你说呢？”
陪着盛夏的女生，看向那块上过早自习还没来得及用的黑板，嘿嘿一笑：“听得太📇认真，忘了。”
教室里的黑板锃光瓦亮，比哪一天都干净。
但🏅🗭她还☻是好奇：“那女🇮🛺生为什么最后又照做了？”
既然都明白自🉀己都逃不掉了，那么也该知道擦不擦没区别，如果不动手，也算是给自己留点最后的自尊心。
虽然没用，但是可以安慰自己啊。
女生为她解答：“苏琅接过于桑送上来的笔和纸，然后写了一句话，交给那女生手里🙣🌊♃。”