关于🏉华国校服之争，那可是由来已久的事情，大家的学💔👦生时代，都会觉🚜🔊得这校服挫的不能再挫了。
但是一到后来，变成了家长，就觉得这种校服🀫⛓🙾实在是太合适了，完全🞞🕐可以起到引导学生们心无旁🏬骛的追求学业。
所以，姜易现在就是站🖛📘在家长的角度来看待这个校服的💔👦。
好在小丫头🚚📹对校服的新鲜感没有丧失，并不会觉得这个💔👦校服有多丑。
当然了，等到她明白这身校服有多丑的时候，只怕是也已经被繁重的学业压⛼☆得喘不👥过气来，没有那个心思去🜎🁀🂭反对了。
只有两天的时间，姜易就⚊🏫🝂开🝠🌡🀪始拿着学校发的那两本读本给小丫头上课了。
学校的读本寓教于乐，设计的非常贴合铭德小学的实际，上面的卡通画也🌕非常的生动，⚒🐸省去了姜易很多的口舌。
很多的时候🚚📹，小丫头甚至能够自己看懂这上面表达的意思。
最后，姜易只能让她和妮娜两个💔人自己学习和讨论，他则是退居二线，准备正式开学时候，一周给她们准备的菜谱了。
姜易做☕过考察，小学的外面有一条小食街，🏋那里有着很多的美食售卖。
但是姜易这种自己精通厨艺的人怎🄌🝲么会信得过那些小吃店儿呢？🆀🌡
所以，尽管问过那边⚿🗆的孩子，说这个小吃街上的饭菜还💔👦不错，还有很多孩子午饭就是在这边解决的，甚至有老🔅师也是在这边吃饭。
但姜易还是决定要亲自给两个小丫头做饭。
当然了，现在小潘潘已经上了二年级，他的饭菜是由颜冰这个半家庭主🚜🔊妇负责的。
所以，姜易就没有越俎代庖。
既然要给他们准备午饭，⚊🏫🝂那就一💔定要有一个食谱，这是姜易稍微🆀🌡有点儿强迫症的表现。