靠的近的几个同学都在交头接耳，好像在讨论他是谁？崔夫子敲了敲讲台：“这个是李东🝬🎒升🀿🂦👆，兵部李🂽🔐⛚尚书的侄子。以后你们就是同学了。”
大家都扭头朝后看，有的带着友善的笑容，有的带🁾着虚伪的笑，有的带着好奇的眼神，有的带着探究的眼神，各种目光扫了过来，李东升都微笑点头回应。
唐朝国子监的管理方式和现代大学极为类似，太宗时期极为重视儒学教育，儒家之学盛极一时。儒经分为大中小三类，大经为礼记、春秋左传，中经为诗经、周礼、仪礼，小经为周易、尚书、春秋公羊传、春秋谷梁传。学生们可以按照标准，根据自己的喜好选择学习，要是选择“二经”的话，必须是一大经和一中经或者小经；选“三经”的话，就是大中小必选一经；选“五经”的话大经必须修，其🌡余各选至少一经学习🔝🁢。
孝经和论语是必修课，不论经学，还是书学、算学，只要是国子监生员都必须学习，比明清时期专考“八股文”好上一万倍。开放的学风，培养出了很多务实的人才，可能也是唐朝🛞强大的原因。
李东升反复算了一下，几本经义都能倒背如流，这个贴经不在话下。算学就是数学，他更是碾压对手。书学也就是⛫🝓书法，他那一手飞白体也是非同凡响，这么一算下来，基本上也没有什🔬么要学的🖎了。
环顾了四周，看他们一幅求知若渴⚔的样子，李东升不由叹道，作为高手人生真是寂寞如雪啊。
半个时辰后，教室外面响了钟声，崔夫子收起讲台上的书：“休息🚛一🌮会，等下继续。”
还有课间休息？李东升觉得国子监真是跟现代社会学校差不多，看来国人的智慧真的🇶是不容小看。怪不得有人说要读历史，你所🇧🚹发生的事情在历史上都能找到。
崔夫子一走出门，教室里气氛就活跃了起来。同学们都好奇的打量着今天刚来的新生。一个穿着华丽澜衫的，腰系玉带的同学，挪动着肥胖🍟的身体，带着鄙视的眼神走到李东升桌子这里，用手拍拍桌子：“小子，听说你恨牛啊，在玲珑阁很威风是吧。”
李东升心道：妈🏦的，我就是想来混混日🗵☗⛆子，为什么总是有🙋人送上来给我打脸呢。
(本章完)
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