“这个小夥子是不是我们科刚聘📁的博士，在国🔯外留学工🖜作过？技术好y！”
孟医生讪笑道：“他才多大啊，怎麽可能是博士，他就是我们东南大学的大五🗭🞸😻学🜄生，现在还在急诊科实习呢。”
吴老师顿时表情一滞：“🜣实习医生？实习医生🔯你怎麽敢让他上台做五指再植的手术？！”
“额……这不是您让他上🜣台的嘛？”孟医生弱弱道，反将一军。
吴老师一愣，随即反应了过来：“好小子，搁这⛝⛝儿Y我呢？”🜥
孟🁽😵医生赶紧陪笑道：“我哪里敢，苏杰他技术靠得住，而且还有您🟣在旁边盯着他，手术安全有保障。”
吴老师哼了一声，显然对孟医生📁的做法有些不满，不过下一秒，他又把目光移向了苏杰，心里暗道：“这麽好的人才怎麽在急诊科，实习医生嘛……过段时间🍤要来签个‘定向生’吧，刚好显微创伤骨科要成立…🄍…”
墙上的电子钟无声的记录着时间的流逝，两个多小时後，苏杰已经🟣完成了掌侧的所有再植工作，五根指节咬合在断面上，看起来已经🆃🌵有了复原的雏形。
“後面的工作孟老师你来接替我吧，背面的C作和掌面一样，刚刚我已经C作过一遍了，依葫芦画瓢就🜫🅇🄞行！”苏🗌🚎杰说道。
“换我来吗？”
孟医生其实早就已经跃跃yu试了，⛌🙃🇮同🚪🖉🐰步法和寻常的断指再植手术方式大相径庭，并且单单在效率上来说，b骨科常用的逐根手指再植要高效的多！
多学门手艺，也就多点竞争力！
看我不卷Si同僚们！
看到苏杰从主刀位置上🍉🆒下来，孟医生赶紧洗手，走上🚧🕯🍋去填补了空缺。
活动活动手指，孟医生将病人的手掌小心翼翼转到🟠了背侧，正准备开始按照苏杰的同步法开始手术，却猛地感觉到一🛧束审视🈁的目光从自己的侧方S来。
“吴老师……”