岑易摇头笑着把纸团🗬🞫扔进桌肚里，说她没诚意吧，最后回了🍴他一句好人一生平安。说想要点金钱上🛰☘⛑的感谢吧，又问他钱要多少。
不狠了劲逮人宰🂴点，他都觉着有些对不住对方有求必应的性子。
纪初谣歪着脑袋🂴盯了隔壁桌好久，但某人并没有要把纸条传回来的🕎🈝⚼意思，甚至拿了张化学卷开始做起题来。
思考少🌏♱许，碍于后排站着的男生太多，没🃰再僵持。打开平板看了⚩🔂眼下节课的课表，自顾准备课本。
可能是过了第一天的新鲜劲，老师们叫纪初谣⛺起来回答的频率低了许多。
第三节课🗾结束有🂴二十分钟的大课间，后面两节是自习课，班上的同学大都跑出🏰🝭去玩了。
纪初谣🌏♱在座位上研究英语作业，吸取昨天的教训，她把家里给她买的新手机带到了学校，界面上什么软件都没🏞🛐装，只下了一个有道词典，结合平板做题还算方便。
一套🏓流程下来基本就是看题10秒钟，🍲单词查找⚧📰2分钟。
仪式很虔诚，结果却不尽人意。
纪初谣把ABCD四个选项都代入句子用软♊📅件翻译了一遍，最后翻译出来只有中文的语序稍有不同，干瞪着屏幕几秒，大胆揣测选了B。
五分钟后，题是看到第三道了，💈🏷但选的答案没一个有把🛍握的。
纪初谣有点写不下去，从书包里拿了水杯到教⛺室⚧📰前面的饮水机打水。
从悦刚倒完水，看她过来，不好意思道：“抱歉啊妹妹，最后一点水被我打完🏰🝭了，阅览区边上有茶水间，不然我陪你一起去吧？”
纪🗚初谣心里正想🂴着事：🐠“没关系，我自己去就行。”
从悦没强求，提醒道：“你往右边的走廊走到底应该就🛍能看到了，找不到🆩💋🐐的话可以问问班上男生，他们应该都在那边。”
纪初谣点点头，走出了教室。