今天的这个教室，三年级的孩子高高矮矮的坐在了一起，都笑着🏌😩看着讲台上的易水寒🚇。
&🄟nbsp说是讲台，实际上是一块粗糙不平的木板子，打在了两摞砖头上，虽然难看，却是十分的稳当。
🙋🈷 &📿♁🅚nbsp 板子上没有铺报纸，放着一摞旧课本，这些课本却是老校长舍下脸皮到镇上正式的小学中里恳求来的。
&💩🔡nbsp 讲台的上面，悬着一块黑板……姑且算是黑板吧，到处裂开大缝，四边的木框早已残缺不全，也就能面前写字罢了。
在那🄈破黑板的上方，正中间的位置，贴着一面红旗，纸的，鲜红的，在有些昏暗的教室里光彩夺目。
🙷🎾 🝕 环境固然艰苦，但易水寒和孩子们却乐在其中。
和🉆老校长，陈老师商量过后，易水寒教授科学、数学、音乐这两门课程。
易水寒的科学、数学水平不算高，但教授这群孩子还是搓搓有余的，再加上每次备课都十分认真，陈老师听了两次课都觉得十🖼🗹分满意🗘🛹，也放心把孩子们交给他了。
至于音乐课，那更可以说🉥🈦是他的🚬🖞📮老本行了，他都是开🄶🂅过演唱会的人了，教几首歌曲那叫事么。
&nb🄦⛛🛈sp 而今天这节课，正是孩子们最喜欢的音乐课。
“老🄈师，老师，你今天教我们唱什么歌？”小班长蘑菇头带头🅼问道。
&🄟nbsp对于这个新来的老师，每个孩子都十分喜欢，他会给他们带来好吃的，会陪他们玩耍，会教他们唱歌……
孩子们只觉得再📍🙩也没有比他更好的人了。
&nb🄦⛛🛈sp “是🄈啊，老师，你教的歌实在是太好听了。”
“老🄈师，您能再唱一遍《外婆的澎湖湾》，我觉得可好听了。”
&🎠nbsp&n🗲🟡🞪bsp 孩子们七嘴八☆☲舌地说道。