“要不要我们专🏸🞷😮门去教🟔🜶训教训六班那些人？”🍀
杨霏摇头，“不行的。”
“你激怒了他们，📗🚼他🕘们伺机报复，趁我们不在的时候变本加厉的欺负孔辛可怎么办？”
三人瞬间沉默下来。
沉🅌🅆🄑思片刻，杨霏再📗🚼次开口道：🖢“不如我们去找六班的班主任吧！”
“有老师威慑他们，应该会有用。”
朋友犹豫问道：“可要怎么跟老师说？”
“说孔辛被孤立？万一老师不相信呢？”
“她或许觉得孔辛是新来的，本来也不会这么快融入集体，又🐀☔⚬这么爱哭，是他自己情绪不好，所以才产生了被孤立的错觉呢？”
“一般这种不确定的小摩擦，老师都是随便安🍀慰几句就算了的。”
“而且她带了六班两年多，肯定会更向着她自🍀己原班的学生啊！”
杨霏想了想，道：“那我🞪们🐚🀚♂直接找教导主任，说班里的同学都孤立孔辛，要给孔辛换班。”
“教导主任🁰一定不会允许学校出现有同学被孤立的情况。”
“到时候班主任就算再偏向原班同学，也不可🍀能对孔辛不闻不🐀☔⚬问。”
朋友拧眉看了孔辛一眼，拉过杨霏，凑到她耳边小声道：“到时候教导主🟏🜇⛫任真的答应给孔辛换班可怎么办？👀🅴”
“没了孔辛，我们在六班就没有耳目了。”