聂余站在讲🞖🔈⚏台上，当着全班🄖的面，被老师通报批评了一顿。
与之相反，那旖被老师狠狠夸奖了一通。
因为她是班上作业完成最好，字写得最好看最工整，最听老师话的小朋友。
她不但积极完成老师布置的🄖家庭作业，还🖂🏯和班上的小朋友友好相处，并🏍😱乐于助人。
在这个帮老🞖🔈⚏师捡根粉笔都会被夸赞懂事的年纪，那旖已经帮🏏🙃🇩无数个同学完成了7+🕇2等于9，而不是=10的史诗级难度数学题。
在一群还在识数，对123都不甚敏感的孩子堆里，那旖已经能自主完成50以内的👛🉡加减法☞🀠，让一众老师喜爱不已。🐦
周一的早上，有一个全班期🄖待的环节，发小🗤🝤红花。
上周哪个孩子表现的好，表现有多好，都用发小红花的方式来奖励和鼓励。
老师依次发完，轮到那旖时，她脸上露出笑容，🁅夸道：“那旖小朋友是上周班🁺🔱上表🕇现最好的同学，奖励两朵小红花。”
那旖起身走到讲⛯台上，乖乖巧巧让老师把小红花贴在自己身上，轻声道：“谢谢老师。”
老师摸摸她脑袋：🚣“大家都要跟那😃⚗👥旖学习哦。”
几十道奶音乖巧附和：“好！”
那旖过后就是聂余，老师的笑容仿佛被魔鬼偷走，面无🂏🍰表情并且严肃：“聂余小朋友上个星期把园里的😫🄗♔树枝给折了一片，破坏了学校的公共财产，表现有待提高♝，所以扣掉一朵小红花。”
聂余霸🔆王起身，又🚣王霸坐下，哼哼：“我才不稀罕什么小红花呢！”
记录着小红花的墙壁上，聂余名字下方，被老师大大的标上🏏🙃🇩一个“☿-5”。
开学半个月，一朵小红🖴花都没有得到，还倒欠🙒5朵，画风清奇，独此一家。