校长和🂲班主任对视🍝🉂🄢了一眼，均露出一丝无奈的表🚸😆情。
“校长，话说完了吧？🔠🂃那我这次真🗿♳的走了啊。”恭冰扶着椅子把手，作🜽🇧起身状说道。
“你这家伙，走吧走吧。”看着这个急着走的学生，校长摇了摇头，然后挥了挥手让他🛇🚐离去。
得到答🂲复，恭冰立刻站起来，转身就朝外面走去，可在他🌹手刚搭在门把上时，又被人叫住了。
“加百利同学，你要把校长的东西拿到哪里去啊？”班🞫🗇主任吉伯特的声音从身后传来。
恭冰愣了楞，随即低头一看，魔方果然还拿在自己的手里，此时魔方刚好六个面六个🞚🔮色。
“喜欢的话就拿走吧🐜⛲，我送你了。”看着已🏾☊♓经被还原的魔方，校长笑了笑🙹🏑🙗说道。
“谢谢🂲了校长，回头我再还你一个新的。”恭冰也很干脆，抛了抛手中的魔方，道了声谢谢就推门离开了。
“吉伯特，你说这孩子到底是怎么回事呢？”🚗📥🜹等恭冰离开之后，校长取下老花眼镜擦了擦问道🃁🔵。
“校长，加百列同学一直以来性格都比较内向，在学校里的朋友也不多，能说的上话的似乎只有他曾经的同桌贝利同学了，刚刚之所以拒绝，或许是性格的原因吧🁊。”班主🍥任吉伯特回答道。
吉伯特从一年级🙌🄄开始就一直担任加百列的班主任，所以对他以往的样子还是比较清楚的。
在班级中，加百列一直是存在感💹🖵🖿不强的人，寡言少语，和同学之间的交流也不多，成绩向来处于中游水平不上不下。
“内向吗？别开玩笑了吉伯特。”把老花镜重新戴好，校长看了吉伯特一眼说道：“我可一点都看不出来，不合群倒是真的，内向则不见得吧。”
校长如今六十多岁，活了那么久💹🖵🖿看人也有自己的一套，虽然他和恭冰只见过两次面，但通过行为动作和谈吐举止，🏪🜽🇨他真没发现对方是内向的人。
“呃......加百列同学最近的确改变了不少。”吉伯特想了想，觉得校长的☌♦话也没错。
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