第二个上来的是一个女生，也和🏧🜛前面的江淮一样，并没有什么废话，得到通知之后，调整好自身之后就🚏💛💧开始了演奏。
只不过和前面🜁的江淮相比，她的心理素质还是要差一点，陆文能够明⛬🝡显♋的听出来一些音准不对。
其他🅦🈲的一🔘🀺🁶些老师也都听出来了，不过谁都没有表现出来。
这🙾🐁次他们也都商量好了🆢👋，不管如何，只要没有太明显的错误，他们都不会给出太低的分数。
现在🅦🈲的孩子自尊心实在是太强了，他🌠们也怕将学生们😲🅗给打击到了。
反正🅦🈲只需要选择最好的，至于其他的，他们自己的表现自己肯定心中也有数，不需要他们多说什么。
想到这个，他们就不由得感叹陆文教学生的水平，他们真的第一次见到这样全校学生基本上对自己都有一个比较清楚的认知，这点十分的难得，或者⚙👶🍘说很难做到这样，尤其还是覆盖到一个学校。
不过他们也没有深想，现在最主要的任务还是给下面的学生评分。♤
很快的，女生的演奏也结束了，陆文他们这边给出了8.🆦👲🌲4分的平均分。
而台下的众人也都奉上了自己的掌声。
虽然这个女生比起刚才江淮的演🏧🜛奏差了一点，但是绝大多数人还是听不出来的，只要不是差距太大，那么不是专业人员很难从中感受出差别。
台下的常总监则是有些纳闷，这是不是安排好的🏂🗒，最😲🅗好的那一批学生都是提前上台？👕
怎么🅦🈲连续两个学生的水平都这么好，最起码比起他们公司🆦👲🌲的那些练习生好上很多了。
“总监？您看这个？”边上的人也是有些纳闷🐷🄡，但是还是要问一下的。
常总监想了一下道：🜀⚭“先等一下，将这个也记下来，等到他们这边结束以后我们再去问。”
常总监也不让她一个🜀⚭人去了，而🏧🜛是要跟着🃬一起。