“你说你，干嘛拦着我？”
收拾完残局之后，老师们🁬🈸🃃坐在办公室讨论刚刚的事情，白子轩直🗾勾勾地盯着二班班主任，眼神仿佛是要把他看出一个洞来。
“咱们总得讲点道理吧。”
二班班主任做为上次和白子轩一起负伤的战友，两人建立起了亲密的友谊。再加上刚刚的事一二班的同学都参与了，虽然参与人数明显不均等，👈🔠但大家还是都出了一份力的。
故此，🁾🙺两个人对刚刚那件事也就能敞开心扉聊一下。
“我知道，你们班那个同学被欺负了，易微替她出头☍，你不想让我训她。”白子轩把手放在桌子上，手指上下敲动，“可我也得告诉我的学生，解决问题不能只用暴力啊。”
一个🄠人的力量毕竟是非常有限的，今天易微遇到的只是一群毛没长齐的🄡小屁孩，所以一对那么多她也可以占上🂻风。
可如果以🛨🞺后，她面对的是比她强出许多的人，难道在那种情况下还要挑衅硬上吗？
“首先，我绝对不提倡以暴😂⚐制暴，所以刚刚把她们一起教训了。”二班班主任翘着二郎腿，手放在脑后，悠闲地说：“但是有的人，心已经坚硬的像块石头了，不让他们吃点教🅗📁训，他们根本就意识不到欺负别人是错误的行为。”
就像刚刚那个女孩子说的，借着帮别人的名义，去实施自己想🔶🅄要却没有借口实施的暴力，会导致一部分人📫把事情的责任归🎼咎于另一个人。
而🔦真正施暴的凶手，却躲在别人身后，笑得肆无忌惮。
……
“仗着自己家里有点势力，就欺负别人。”二班教室里，有同学望着祁念瑶的方向，小声议🅉论着。
“可不，她家里要真是钱多也🍓就算了，比上不足比下有余，那么牛怎🅠🇹么不去欺负朱梦凡？”
“你这话就不对了，照你这么说，有钱人就活该被🍲🌁🟓当成靶子吗？”
“对不起对不起。”说话的人轻轻拍了自己一巴掌，“我的意思是祁念瑶欺软怕🈞⛆硬，不🞯🗩是说朱梦凡就活该被针对。”