教通识课b教专业课还难，特别是在偏重理工、轻视人文教育的学🕽🏂校里，一句不慎都可能遭到学生的举报。
文学毕竟是乏力🀛♄且没有用的，保护不了传承它的人。
这也是为什么，🀛♄连年缩减🃳招生规模的文史学院要和思政学院合并，合并后，守成大学就只有一个文科的学院🏑🙔了。
江未把稿纸放下，提高声音盖过喧哗：“🍸🌷我听见一个词——自由。想请大家认真思考，以放弃尊严为代价的自由，值不值得追求？”
“⛑🙫🍑好上纲上线啊……”“味太浓了，真Ai教育人。”
“平💣📬🝾时已经够压抑🗾了，虚构世界还不能发泄🗔🜴一下？”
“老师都很封建的，他写这种东西就是撞枪🗔🜴口。”
“真是的，角👨🚆sE不就是纸片人吗？纸片人要什么人权！”
江魅仔细听着人类嘈杂的声音，用肘戳戳金川，问她怎⛹🟕🜿么看，没想到金川摇了摇头：“b起我怎么看，你应该听听更多人的看法。”
“什么意思？”
金川长满红痘的额头一蹙一收，纠结了好久，才埋低脑袋说：“江魅，我不想参加X学社团了。”
继姬清和之后，又被一个朋友炒鱿鱼了！明天可就是校庆日了！💿
江魅被突如其来的拒绝打了个措手不及。
台上传来江未沉静的声音：“我的课不点名，不考试，结课只用交一篇任意T裁的作品——不想听课的，现🏑🙔在就可以离开。”🟦
教室里一下静了，获得了离场的自由，同学们却吓得不敢动了，等着老师结🇬束假意温和的表演，真正发起火来🖑👹🍳。🚿🙋
然而，他们只看见老师解开袖扣，把白衬衫一丝不苟地挽起，露出肌r0U🇬线条流畅的小臂，垂眸捡一支粉笔，转身去写板书。