数周後，江州师范学院，音乐学院。
随着下课铃的🙟响起，无数的同学快速从教室里走了出来，要麽赶往🂇下一节课的地址，要麽直接跑向琴房，准备去练琴。
他们站在教室的门口等🂆🌞待开门，或者站在琴房的门口，等待着前面人拿钥匙的时候，相互之🌬间立刻开始了闲聊。
“你们有没有觉得，何深老师最近好像变得特别的厉害，特别是他手指上的功夫🀚☿🅈，真的是，简直不要太爽，直接让人爽上天了好🚕📒🚐吧！”
“喂喂喂，别突然开车啊，什麽手指功夫让人爽上天啊📻☛，你应该说🂇，何深老师手指的功力，🌬让听他演奏的人，特别的爽！”
“没错，你们有没有注意🎉🏒到，特别是对於🀹🁫一些快速跑动的作品，何深老师的演奏，就会变得特别的华丽，华丽到……”
“到？”
“华丽到让人不敢相信，这个居🀨⚺🖚然是一位，才二十多🉂岁的年轻教师弹的！”
“没错没错，他的音阶，简直时绝了，我根本没有办法相信，那个音阶，居然是出自他的手！”
“并且🐾🅜，他还能把音阶技巧完美融入所有的音乐之中，让他🇰无b突出的音阶，变得🝑不再那麽突出，反而能让音乐本身的眼sE，更上一个档次！”
“就是就是！”
他们越说越兴奋，手💷🖞指在空中疯狂的敲动🀹🁫，试图模拟出📻☛何深之前演奏音乐的模样。
“你看我，何老师就是🂆🌞这样，轻轻松松地，当一声，音乐🝪就出来了，就像这样……”
“瞎说，你完全没有看何老师的手，何老师的手明明是带有一点倾斜的姿态，📾让重心下沉，扯着手向着音乐流动的方向流动！”
“什麽啊，你到底有没有看何老师的手，明明应该是那📻☛📻☛样！🇰”
“哈？你才没有看何老师吧，你真的认真看了何老🖚师嘛？你个假粉，你完🚳🗛全🐐⚧📯不配粉何老师！”