结束制作炼药器的手🏿工课堂张辰指着烈yan照耀下，依旧是云雾缭绕的大青山深处道：“走吧，我们去那边。”
接下来就该进行正式炼药，也是第二堂课程了。
前进途中，丫头走着走着就骑到了黑的头上，白狐狸想要上去，被黑一尾巴给扫下来🗺，气的下面连声呼喊，黑都不带搭理的。
半时后众戎达一片被矮柔软的🜦🄜绿se杂草铺满的针叶林间地。张辰从吴兴那里取来装着药物的袋子铺在地上，问道：“宝贝，昨晚带着你辨识了这些药材，你现在还记得吗？”
丫头沉y一会，点头道：“这是巽风草，这是断叶兰，这是坤地🔬🃭莲，这是”
一口气完了十八种药材的名字，她抬头看🖎👞着张辰：“爸爸，我🆧的对吗？”
“对，不愧是我家宝贝，就是聪明。”适当夸奖以后，张辰又🆧问道：“那你还记得投放过程以及怎么炼制🇨🛈吗？”
昨夜，张辰把药材的名字和炼制过程以及中途会发生的问题全都讲给了nv儿🞫听，就是想🌋♎借🅠🇽🞀助这一次机会进行教导。
随时随地都能把当前的场景变成课堂，并且成功引发孩子的兴趣，这是一个🌷🃲优秀教师必备的素养。
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